Arte, educação e bem-estar: a força transformadora das mandalas na rede pública de ensino

 Por Nicholas Maciel Merlone

Publicado originalmente no Jornal O DIASP (veja aqui!)

Em tempos em que a educação pública busca se reinventar diante de tantos desafios, é inspirador ver nascer projetos que unem sensibilidade, criatividade e inovação pedagógica. É o caso da professora Monique Lobo Merlone dos Santos, do Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima, em Campo Grande (MS), que acaba de lançar o livro Oficina de Mandalas.

A obra integra o primeiro volume da Coletânea “Aprendizagem e o Fazer Pedagógico”, iniciativa da UNABES (Unidade de Atendimento e Bem-Estar do Servidor), vinculada à Superintendência de Gestão de Pessoas (SUGESP) da Secretaria de Estado de Educação (SED/MS). Mais do que um livro de arte, trata-se de um convite à reflexão sobre o papel da criatividade no processo educativo e no cuidado com o professor.

Fruto de experiências vividas com estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS), Oficina de Mandalas apresenta o Método Free Hand (Mãos Livres), criado por Monique, que propõe novas formas de aprendizado artístico baseadas na liberdade expressiva, na experimentação e no autoconhecimento. O projeto nasceu dentro das ações de acolhimento da UNABES voltadas aos professores readaptados — profissionais que, mesmo afastados de sala de aula, continuam contribuindo com seu saber pedagógico.

Durante o evento de lançamento, Monique expressou sua gratidão e emoção com a realização do projeto. “Posso dizer que estou muito feliz e honrada em poder estar aqui agora realizando um sonho: que é o lançamento deste livro, onde compartilho com todos a soma das minhas ideias e experiências vividas no meu dia a dia com estudantes. E fico mais feliz ainda em saber que, através desse livro, posso ajudar outros professores e seus estudantes com o método que criei”, ressaltou Monique.

Mais do que uma publicação artística, Oficina de Mandalas se revela uma ferramenta de valorização humana. O livro reconhece a potência da arte como instrumento de aprendizado e bem-estar, ampliando o olhar sobre o fazer docente.

Nesse sentido, o secretário de Educação, Hélio Daher destaca a importância da Oficina de Mandalas, não apenas pelo impacto direto que a atividade tem no aprendizado dos estudantes, mas também pelo seu papel inspirador para os professores. “Esse livro é importante porque ele é inspirador, ele demonstra a possibilidade de inovar nos processos de aprendizagem dos nossos estudantes, além disso, ele também demonstra as possibilidades que os nossos professores têm de ampliar o seu repertório de aula, de ampliar a sua forma de conduzir o trabalho docente, isso é importante tanto no aspecto pedagógico como no exemplo que dá aos outros professores da rede”, finaliza Hélio

Finalmente, em um mundo que tantas vezes exige resultados imediatos, o gesto de parar, respirar e desenhar uma mandala pode ser, paradoxalmente, um dos caminhos mais rápidos para reencontrar o sentido do ensinar e do aprender, uma experiência realmente gratificante.

Confira aqui o livro para download
https://www.sed.ms.gov.br/wp-content/uploads/2025/02/Oficina_de_Mandalas_comp2.pdf

Portfólio - Monique Merlone (veja aqui!)